六年级语文课,黄爱梅老师授课

IB-PYP课程的学习者特征之一是成为一个探索者。下面的图片展示的是T. Aimee Wong六年级中文班的一些作品。每个便利贴都是由一个学生用文字和图画描述他/她是谁写的。

他们上的另一课是关于脸的一部分。学生们问T. Aimee,他们是否也可以了解身体的其他部分,在学习脸部每个部分的术语时,全班同学都很兴奋。这就是结果。

另一个教训导致了一个令人惊讶的结果。T. Aimee教他们一组词汇,其中包括表示“好朋友”和“外貌”的中文词汇。然后她将班级分成小组,每个小组可以合作并提交一份主题写作作业,其中应该包括他们当天学习的词汇。她很高兴地看到一群人提交了一篇关于一个肤色黝黑的新生很难交朋友的小说故事。

我们的中国教师在适应IB-PYP课程方面的奉献精神得到了回报。他们看到学生们在学习中充分利用了他们的知识和创造力,而且玩得很开心!

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